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            7億巨資造云南教學“航母” 建水實驗中學變局云南民辦教育

            時間:2017-07-11

            來源:互聯網作者:編輯點擊:

              儒雅建水,明清時就有臨安府學和建水州學,并曾一度寄寓著元江府學,在長達7個世紀的歷史歲月里,建水一直是滇南的文化中心,是漢儒文化和邊地文化交融最充分的地帶,其悠久的歷史積淀了深厚的文化底蘊。盡管是這文化學育蔚然成風的地方,建水實驗中學93.8%的本科升學率、一屆6名學生輕松上北大的驕人成績,依然攪動整體教育水平落后的云南教育機構風云,贏得學生家長、各級政府和兄弟學校側目。

              教師年薪20萬起;辦學三年,學生超7000人,投資超7億……在教育水平并不高的云南,尤其在一個縣城,建水實驗中學有著太多“匪夷所思”的成績和亮點,這是云南民辦教育機構中獨有的“建水實驗中學速度”,在這速度背后的驅動力是什么?建水實驗中學變局云南民辦教育格局的核心競爭力在哪?

              低進優出,拒絕“掐尖”

              升學率與德育雙輪驅動

              毋庸置疑,升學率永遠是所有教育機構的實力彰顯,但建水實驗中學有自己的清晰定位——“立德樹人,胸懷未來”。第一位的永遠是德育,升學率只是學生人品和習慣的附產品,學校走的是一條通過培養學生良好品性和習慣、全面提升學生綜合素質,從而實現學習成績提升的特色辦學道路。

              針對云南的教育現狀,建水實驗中學的辦學理念是:在教育落后的地方,辦一所教育發達的地方學校。單就選擇生源來看,建水實驗中學就具有鮮明的特點:學校的招生條件不是只看分數,而是看學生態度。

              秉承“低進高出、高進優出”的理念,不參與“掐尖”競爭,90%的服務對象為中考成績中等及其以下的學生。招生以中考分數為基礎,實行面試入學,要求身心健康、有讀書意愿、服從學校管理者——為了使入學時低分學生考上本科及以上大學,高分學生考上一本或名牌大學。學校辦學伊始踐行至今的立德樹人態度、堅持德育與升學率雙輪驅動的特色辦學模式、將學生潛能開發到極致的特質,是建水實驗中學成功的核心競爭力,也是云南教育亟待的全新教育思路。

              分層教學 ,培優補差

              精準定制每一個學生的教學方案

              據了解,建水實驗中學占地1500畝,總投資10億元,目前已完成投資7億元,完全是用真金白銀打造出來的花園式學校,投資規模之大、校園環境之優美、辦學條件之優越,這在全省的高中學校中是絕無僅有的,這是學校辦學的實力和信心的體現。除此校園環境、建水本身地域文化氛圍環境的硬實力之外,學校“分層教學,培優補差,精準定制每一個學生教學方案”的軟實力,更是省內各地家長們趨之若鶩的根本。

              建水實驗中學根據學生入學成績將學生分成了不同類型的班級授課,如清北班、實驗班、平行班等。針對即便同一個班,不同的學生在同一學科也會存在基礎差異的實際,教學實行因材施教。在上課方面,要求備課組根據不同類型的班級采用不同的教學思路,不同的教學進度,舉不同的例題,設置不同的課容量。在練習方面,根據不同類型班級設置不同難度的作業量。對于課下輔導,學校安排每天的晚三和晚四為公共自習課,老師可以利用這段時間對學生進行個別輔導,講解當天學生沒掌握的知識,涉及到共同的難點知識,老師也可組織學生進行集中講解。力求通過優化課堂教學將學生教會,教不會的練會,練不會的考會,考不會的點對點補差,千方百計不讓一名學生掉隊。

              為民辦學,為國育才

              建水實驗中學倡導開門辦學,投資2000萬元做公益陽光教育宣傳活動,免費接送全省各地家長到學校實地考察,讓家長走進課堂,讓家長選擇學校。2016年5月至今,全省已有12000個以上的家庭到校考察,認可學校實力。2016年93.8%本科升學率的傲人成績更是成為家長們聚焦點。

              作為一所優秀的特色鮮明的學校,建水實驗中學有自己的規劃和目標:5-8年時間,成為云南省一流中學。學校董事長楊易認為,現在云南很多的高中,是“一流的生源,二流的師資,三流的管理”,而建水實驗中學的行路則相反,是“三流的生源,一流的師資和一流管理條件”。

              憑借優秀的師資、完善的教學設施、先進的教學理念,建水實驗中學快速發展,駛向既定目標。我們相信,作為民辦學校的建水實驗中學躋身云南一流中學的時候,亦是云南教育水平綜合躍升的良機。

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